Giornata della Lingua Madre

In occasione della Giornata della Lingua Madre, nella settimana dal 16 al 20 febbraio la Commissione Intercultura ha promosso un’attività simbolica dedicata al tema dell’unione tra i popoli. Il ponte è stato scelto come metafora di passaggio e di incontro, luogo di scambio di parole significative capaci di costruire relazioni.

Dopo un momento di riflessione svolto nelle classi, ogni alunno ha realizzato un parallelepipedo in cartoncino colorato, sul quale ha scritto, nella propria lingua madre, una parola positiva: una parola come gesto di aiuto, di apertura e di unione (casa, pace, mamma, amicizia, benvenuto, famiglia, felicità, grazie, scusa, mi dispiace, ho sbagliato, ciao, abbraccio, ascoltare, capire, ti credo).

Con tutti i “mattoncini” sono stati costruiti ponti collocati negli atri o nei cortili dei tre plessi, visibili a tutta la comunità scolastica e occasione di ulteriori riflessioni nella mattinata del 20 febbraio.